めぇでるコラム : 2017幼稚園受験: 2016年6月

面接ケース・スタディー編（５）

「あれっ！　ママ、どうしちゃったの？」

　

着席すると、面接される先生方を見ることになります。

ここでも、二つのタイプが考えられます。

余裕を持ったお母さんと緊張しきったお母さんです。

 

お子さんを、さりげなく視野に入れているお母さんがいます。

正面を向いていても、少し工夫すれば、お子さんの様子を見ることができます。

これは、実に、感じのいいものです。

「守ってあげなくてはいけない」

と自覚したお母さんの姿があるからではないでしょうか。

「ユキさんですね。いくつですか」

「３歳です」

答えたお子さんは、お母さんの方をチラッと見ます。

すると、お母さんは、

「よくいえましたね」

といわんばかりに、やさしく微笑むのです。

不安そうだったお子さんも、これで安心して、落ち着きます。

ただ、これだけのことですが、お子さんにとっては、心強いサインなのです。

なぜでしょうか。

それは、いつもと変わらないママが、そこにいるからです。

 

後日談になりますが、

「面接中に、やさしく微笑むことなどできないでしょうね」

とおっしゃっていたお母さんが、

「先生、できました！」

と笑いながらいってくれたことがありました。

そのわけは、もう、おわかりだと思います。

ご両親が、力を出し合い、真剣に、取り組んだ結果です。

 

逆の場合を考えてみましょう。　

最初の質問に答えた時、お母さんを見ると、目をつむって、うつむいていたと

します。

「あれっ、ママどうしたの？」

とならないでしょうか……、なりますね。

不安になるのも当然で、いつもと違ったママが、そこにいるからです。

 

面接を受けたお母さん方は、一種異様な雰囲気だとおっしゃっています。

確かにそうでしょう。

でも、それは、当たり前ではないでしょうか。

初めて会った人と、限られた時間内に、緊張を強いられながら応答して、その

結果が、お子さんの幼稚園を決めるのですから、「緊張するな！」という方が

無理な注文でしょう。

 

しかし、面接会場に入って、お子さんの存在を忘れてしまうようでは情けない

ではありませんか。

受験資格はないと思ってください。

お子さんは、もっと緊張していることを考えてほしいのです。

もしかしたら、やっとの思いで座り、一刻でも早く、この部屋から出たがって

いるかもしれません。

保護者としての自覚が足りないと思います。

保護者とは、弱い者を、かばい、守り、助ける義務のある人のことです。

「ママの選んだことでしょう。しっかりしてくださいな！」

お子さんの叫び声が、聞こえませんか。

聞こえないようでは、受験をすべきではないと思います。

お子さんのためです。

 

ご両親が、本気になって受験に取り組んでいなかった結果といえます。

もしも、お父さんが、

「面接なんて！」

と軽い気持ちで考えていると、不安材料を抱えたまま、面接に臨むことになり

ます。

模擬面接を受けて、きちんと体験し、お母さんやお子さんは、どのような対応

をするか、知っておくべきです。

ぜひ、お受けになって下さい。

お母さんが熱心であれば、それだけプレッシャーがかかっているわけですから、

その負担を分かち合うべきです。

 

また、お子さんの質問が終わると、お父さんへの質問に移りますが、この時も、

忘れてならないことがあります。

お子さんへの質問が終わり、無事済んで、ほっとし、また、下を向いてしまう

お母さんがいます。

お子さんを視野に入れて、面接をする先生方を見ているべきです。

そして、お父さんが、どのように答えているか、しっかりと聞いてほしいので

す。

質問の内容によっては、

「今のご主人のお答えに付け加えることはありませんか」

「ご主人のお話しされたことについて、どう思われますか」

などと尋ねられる場合もあるかもしれません。

そのような時に、「えっ！」と驚くようでは、答えられないでしょう。

どのように展開するかわからないのが、親の面接です。

 

お子さんを視野の中に入れ、お父さんの応答をしっかりと聞きましょう。

そういった気配りから余裕が生れ、先生方の質問にもきちんと対応できるので

す。

 

うっとうしい毎日ですが、お母さんの笑顔は、そんな気分を吹き飛ばしてくれ

ます。

頑張りましょう。

　　（次回は、面接ケース・スタディ６についてお話しましょう）

面接ケース・スタディー編（４）

「ママにやってほしいな！」

 

あいさつが済めば、着席します。

ここでも、注意すべきことがあります。

お子さんが、椅子にうまく座れないときがあるからです。

さて、お母さんなら、どうしますか。

 

最近、お父さんが、さっと手を出して座らせるケースが多いそうです。

お母さんのお腹が大きいとか、雨の日で手荷物が多いなど、事情がはっきりし

ている場合は、止むを得ないでしょう。

主人の役割とばかりに、当然といった顔で見ているお母さんもいるようです。

レストランなどで食事するときに、普段から、こうなっているのでしょう。

面接は、レストランで食事をするのとは訳が違います。

面接は、幼稚園側と公式に話し合う、唯一の機会です。

わが子のために全力を出し切りたいものです。

しかし、緊張すると、普段、何気なくやっていることが、そのまま現われやす

いといわれています。

 

名門といわれる幼稚園の面接官は、年配者が多く、古い道徳観が残っている可

能性も高いでしょう。

ですから、母親主導型は歓迎されないから止めなさい、とはいいません。

謙虚なお母さんになりきりなさいともいいません。

 

気にかかるのは、お母さんに余裕のないことです。

これが、お子さんに悪い影響を与えがちであることを、しっかりと心に刻んで

おきましょう。

 

お父さん方は、外で仕事をしていますから、初対面の方と話す機会も多いもの

です。

いやな人と笑顔で接しなくてはならないときもあります。

さまざまな体験をされていることでしょう。

したがって、応対もそれなりに心得ています。

緊張される方もいるそうですが、立ち直る術を身につけているのがお父さん方

です。

緊張の中にも、普段のお父さんの姿が現れます。

 

しかし、お母さん方の中には、初めてのこととなると、本当に緊張してしまい、

まるでパニックに陥ったようになる方もいらっしゃるようです。

「頭の中が真っ白になって、何が何やらさっぱりわからない状態になりました！」

こういうお母さんの告白もあるのですから、信じられます。

あがってしまうのです。

そして、驚かすようですが、なかなか立ち直れないようです。

しかも、特効薬は、ありません。

 

しかし、立ち直れる心の余裕を持つヒントはあります。

それは、面接に臨むお母さん方は、全員、緊張していることです。

あがってしまうのは、お母さん、あなただけではありません。

まず、このことを心の中にキッチリとしまっておくべきです。

　

そして、お子さんが座るまで見ていること、これが最も大切です。　

うまく座れなければ、面接官に一礼し、そして手をかす余裕を持ってほしいの

です。

それから、着席しましょう。

この気配りから、余裕が生れます。

そういうときのお母さんは、普段のやさしいお母さんになっているはずです。

それを見て、ホッとしているのは、「お子さん自身」です。

お母さんは、保護者の役目をきちんと果たしています。

先生方にどういった印象を与えるでしょうか。

 

「暗記してきた志望理由を忘れないかしら！」

などと思っていると、お子さんに気を配れない駄目な母親になります。

これを、「お子様不在の受験」といいます。

お子さんのことを少しも考えていないからです。

お父さんに任せっぱなしのお母さん、保護者、いや、母親としても失格だとは

思いませんか。

それにです、志望理由など面接で答える内容は、記憶にだけ頼るものではあり

ません。

それだから、忘れるといけないと余計な神経が働き、不安が生まれ、さらに緊

張することになるのです。

「なぜ、この幼稚園か」を徹底的に話し合い、いかなる質問にも対処できるよ

うに準備しましょう。

 

大変、僭越なことですが、白百合学園幼稚園の説明会で、モンテッソーリの教

育について、あれほど熱心にお母さん方に話をするのは、もしかしたら、お母

さん方が、モンテッソーリ教育を知らないからではないかとさえ思ってしまい

ます。

以前にも紹介しましたが、園長先生も紹介されていた「ママ、ひとりでするの

を手伝ってね」（相良　敦子著　講談社　刊）は、白百合だけではなく、幼稚

園受験をされる方の必読の書だと思います。

大胆に言い切ってしまえば、モンテッソーリ教育の神髄は、「待ってあげる育

児」だと思います。

過干渉、過保護な育児に陥りやすいお母さん方には、ぜひ、読んでほしいと思

います。

 

ここ数年、白百合学園幼稚園の説明会は、母子手帳持参の方に限り、「母にな

った喜び」や「生命の誕生」についての説明があるようです。

出席されたあるお母さんは、「園長先生は、受験のために作られた育児をして

はいけない。誕生前から、母子のつながり、信頼感を大切にし、全てのこと一

つ一つに愛と情熱を持って育てることで、子どもは自然と光り輝いてくるとお

っしゃりたかったのではないでしょうか。自分が母親であること、そして、今、

親として何をすべきかを、考え直すきっかけとなりました」と話してくれまし

た。

余談になりますが、このお子さんは白百合学園幼稚園に、無事、合格しました。

 

本題に戻り、「わたし、白百合に入りたいの！」といったように、幼稚園の受

験は、お子さんの意志で始めたわけではありません。

面接室へ連れてきたのは、ご両親です。

二人で、幼いお子さんをしっかりとガードして、面接に臨みましょう。

それには、受験される幼稚園について、きちんと勉強することです。

緊張から解放されるのは、やはり、｢なぜ、この幼稚園を選んだのか｣をきちん

といえるお母さんになることしかありません。

そこまで準備をされ、それでもあがってしまうのは、仕方がないことです。

 

最後に一言、これは、ある幼稚園の説明会で聞いた話です。

「お母さん方は、面接でうまく話せなかったらどうしようと心配されるようで

すが、震える声で、言葉が途切れがちであったお母さんのお子さんも、合格し

ていますよ」

緊張して、あがってしまったお母さんの何を評価したのでしょうか。

やはり、幼稚園のことをよく知っていた熱意が、伝わったのではないでしょう

か。

　

季節柄、天候も不順になりがちです。健康管理には十分に注意しましょう。

（次回は、面接ケース・スタディー編（５）をお話しましょう）

面接　ケース・スタディー編　（２）

　「あれっ、あの人………？」

 

何が起こるかわからないのが、幼児の世界です。

今まで静かに待っていたユミちゃんは、係りの先生が呼びに来たので、立ち上

がりました。

面接室の前まで来たのですが、中をのぞいたところで、急に、お母さんの後ろ

に隠れてしまったのです。

何が起きたのでしょうか。

 

「幼稚園の先生とお話しをするだけだから、こっちへ出てきなさい！」

お母さんが、振り返るなり、ユミちゃんの手を強く引っ張ったのです。　

いやいやをしながら、今にも泣き出さんばかりです。

困ったことに、面接をする先生方からは、よく見える位置でした。

 

「パパと手をつないでいこうね！」

この一言で、先生方の前まで進みましたが、心は不安で、いっぱいです。

見かねた先生が、

「今日は、ユミちゃんですね！」

と声をかけてくれたのですが、返事をしたユミちゃんの声は、当然のごとく、

小さく、かぼそかったのです。

それこそ消え入るような声でいえたのがやっとでした。

「大きな声で答えなければ、先生方に聞こえないでしょう！」

きつい追い打ちです、何を考えているのでしょうか。

 

このような事態になったのは、実は、ユミちゃんがシスターを見るのは、初め

てだったからです。

それで、びっくりしてしまったのでした。

よく聞く話です。

気配りが足りません、あまりにも不用意ではないでしょうか。

 

入園説明会などは、

「小さなお子さんをお連れにならないでください」

といっていますし、普段、園内には入れません。

しかし、いくらでも方法はあります。

外からの見学は自由ですから、降園時などに行ってみましょう。

 

「一人っ子で、私が余りにも手をかけ過ぎたせいでしょう、初めての人と会った

り、初めてのところへ行くと、すっごく、用心深くなるんです。主人も『見せて

おいたほうがいいよ』と心配し、それで、受験する幼稚園の周りを何回も散歩と

かにぃ、出かけました。

ある時、シスターが出てこられたのです。

娘は、予想通り、私の後ろに隠れ、スカートを力いっぱい握りしめているんです。

私は、『こんなチャンスはないわ！』と自分にいい聞かせ、意を決し、

『今日は！』

と、あいさつしました。

すると、シスターもあいさつしてくださったばかりか、娘に向かって、

『今日は、お嬢さん！』

と言葉をかけてくれたのです。

小さな声でしたが、娘もあいさつでき、力が入っていたスカートを握る手もゆる

み、

『ママ、だあれ？』

と聞かれ、私の説明に納得し、うなずいていました。

面接が終わったあとで、

『ママ、この間の、おばちゃまですよね？』

といった程度の認識なんですが、やはり、見せておいてといっては失礼ですが、

よかったと思います」

 

この気配りです。

シスターには悪いのですが、見たことのない子には、奇妙な感じを与えないでし

ょうか。

怒られそうですが、映画で見るようなシスターとは違いますし、普段、見慣れて

いないはずだからです。

当日が本番では、ユミちゃんのようになりかねません。

しかし、お母さん、「すっごく」や「散歩とかにぃ………」は、もう卒業しまし

ょう、お子さんのためですよ。

 

また、幼児の初体験は、大人の想像を遥かに越えた大変なものです。

たとえば、園舎です。

校舎に比べれば小さい建物ですが、それでも幼児にとっては、相当、大きく見え

ます。

それだけで、萎縮してしまうのが子どもです。

見慣れておくことも大切ではないでしょうか。

できれば試験前に、お父さんにはひげをそってもらい、当日、着ていくだろうス

ーツを着、３人で出かけておきましょう。

初めての場所は、大人でも緊張しがちだからです。

 

まだ、あります。

入試当日は、大勢の親子が集まります。

お子さんは、そんな体験をしていないはずです。

「どうなっているのだろう？」

ほとんどの子は、驚いています。

「ママ、帰る！」

こういう子もいるそうです。

びっくりして、感情の揺れ動く気持ちを、しっかりと理解しておきましょう。

 

ましてや、動揺しているわが子に、

「聞こえないでしょう！」

と追い打ちをかけるようでは、母親、いや、保護者としていかがなものでしょうか。

私は、その資格なしだと思います。

見ているシスターの心も、おそらく怒りでふるえていたはずです。

こういう無神経な母親には、試験を受けてもらいたくないでしょうね。

合格するはずはありません。

 

幼い子どもの、微妙な心のざわめきを察知できないようでは、保護者とはいえませ

ん。

幼稚園の受験の難しいことを、しっかりと心に刻んでいただきたいと思います。

 

「関東地方も梅雨入りしたとみられます」と何やら頼りない宣言ですが、昨年より

２日遅く、平年より３日早いそうです。北海道で雪が降ったり、関東地方も冷え込

み、日光では霜が降りました。気温の差が激しくなりがちな季節です。お子さんの

健康管理には、充分に気をつけてあげましょう。

（次回は、面接ケース・スタディー編　３についてお話しましょう）

 

面接ケース・スタディー　１