さわやかお受験のススメ＜小学校受験編＞願書の書き方
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「めぇでる教育研究所」発行
２０２１さわやかお受験のススメ＜小学校受験編＞
第59号
年長児のお子さまをお持ちの小学校受験をお考えの皆様を応援します！！
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★★願書の書き方★★
◇説明会情報◇
暁星小学校
本年度の募集要項が、ホームページに掲載されています。
出願方法、合格発表など、従来の方法と大きく異なりました。
保護者には作文があります。
詳しくは、ホームページをご覧ください。
新型コロナウイルスの拡散防止のため、オンライン説明会が増えています。
申し込み制になっていますから、ホームページをご覧になって確認しておき
ましょう。
志望校も決まれば、願書の記入となります。
願書は、ご両親の考え方や性格など、いろいろなことが浮かび上がってくるも
のです。
面接される先生方は、この願書を読まれて面接に臨むわけですから、いってみ
れば、学校側が知ることのできる唯一の情報であり、書き方によっては、それ
が決め手となりかねません。
志望理由やご家庭の教育方針、お子さんの性格や育児の留意点、職業、通学経
路など、記入されたデータをもとに質問が始まるのですから、親としての責任
は、限りなく重いものです。
簡潔で、的を射た表現から、面接は和やかな雰囲気で進み、お互いのコミュニ
ケーションが成り立ちます。
逆に、要領を得ない、冗漫な表現では、悪い印象を与えかねません。
ほとんどの願書には、「楷書で丁寧に記入し、使用する筆記用具は黒の万年筆
かボールペン」と注意を促しています。
達筆な草書で書かれた願書は、注意を無視することになり、見た目はきれいで
あっても、簡単に読み切れませんから、何百通の願書を読む立場になれば、こ
れほど思いやりの欠けた願書もないでしょう。
また、記入欄いっぱいに小さすぎる字で書き込むのもどうでしょうか。
もし、あなた自身が面接を担当する先生の立場でしたら、どういった願書を歓
迎するか考えましょう。
やはり、一点一画を丁寧に、読みやすく書くことが大切だと思います。
また、書き慣れているからと、サインペンを使用することは避けましょう。
サインペンは水に弱く、にじんで願書を汚したり、字、そのものが消えたりし
がちだからです。
●願書記入に関しての留意点
・氏名で齋（斎、斉）、澤（沢）、邊（辺）、壽（寿）など、普段、略字で書
き慣れている方は注意しましょう。
氏名の「ふりがな」は、ひらがなで書かれている場合は「ひらがな」で、カ
タカナの場合は「カタカナ」で記入します。
・現住所は、住民登録票に記載されている通りに記入します。
やりがちなミスは、
〔東京都新宿区○○町４ー５ー６ メゾン△△△△ ××号〕
といった住所の記入です。
住民登録票には、以下のように表記されているはずです。
〔東京都新宿区○○町４丁目５番地６号 メゾン△△△△ ××号〕
・職業は、簡潔に記入しますが、説明をしなければわからない場合もあります。
記入欄は限られていますから、面接の折りに質問を受けることを考え、わか
りやすく説明できるよ
うにしておきましょう。
自営業の方は、年収や従業員数等を尋ねられたケースもありましたから、ま
とめておきましょう。
私学はご家庭の経済力に依存しており、経済的な基盤が安定しているかを確
認していると考え、的確に応じることが大切です。
職業を持っている母親は不利といわれているので、書くことを躊躇されるお
母さん方がいると聞きますが、これもうわさの一つです。
入学後の送迎や、緊急時のお迎え、学校の行事や参観授業など、きちんと出
席し、協力できれば問題ありません。
日本女子大学附属豊明小学校、聖心女子学院初等科も学童保育をはじめ、仕
事を持つお母さん方を援助しています。
ただし、緊急時のお迎えについては、東日本大震災以後、速やかに対応でき
ることも求められています。
学校側に不安を与える条件がなければ、専業主婦より、苦労をするわけです
から、もっと自信を持ってください。
・通学方法、所要時間は、電車の場合は、各駅停車を利用した時間を、乗り換
えがある場合は、それに要する時間、自宅から最寄りの駅、駅から学校まで
歩く時間は、子どもの足でかかる時間を記入します。
駅から学校までの時間は、学校側から○○分と指定している場合もあります
ので、読み落とさないように注意しましょう。
通学時間は、多くの場合、ラッシュアワーを避けるようにはなっていますが、
お住まいによっては、その時間帯になることもありますし、バスの場合は渋
滞などから、時間がかかることもあります。
正確な時間を知るためにも、登校時間に合わせて出かけ、所要時間を把握し
ておきましょう。
乗り換えがある場合、特に、地下鉄などは、迷路のような所もありますから、
注意が必要です。
私は青山学院初等部、東京女学館小学校、聖心女子学院初等科へ行く時に、
副都心線を利用しますが、渋谷駅で、いつもうろうろしてしまいます。
上記の学校の他に、慶應義塾幼稚舎、立教女学院小学校（制服がないので推
定？）、昭和女子大附属小学校の生徒達の姿を見かけますが、みんな何の苦
もなく乗り換えています、当たり前の話ですが（笑）。
・写真は、カラーでも白黒でも可、写真屋さんで撮らなくてもスナップ写真で
も可、といっている学校もあります。
制限があるとすれば、３ヵ月以内に撮影されたもので、本人と確認できるも
のです。
「○○写真館ご用達の写真でなければ合格しない」は、単なるうわさですが、
気になさる方は、ご利用ください。
メールマガジンで「うわさといっていたから撮らなかったので不合格になっ
た」などと、あとでいわれても困りますから・・・、冗談ですが。
・性格、長所、短所は、正直に書きましょう。
子どもは、演技できませんから、試験場のどこかで、あらわれるものです。
短所の表現には、十分に気をつけてください。
「気が短くて飽きやすい」などと書かれる方はいないと思いますが、これで
は、保護者として失格でしょう。
「だれが、そのように育てたのか」と思われるだけです。
親の愛情の伝わる表現の仕方があるものです。
短所は、育児でうまくいかなかったところが表われているといえますし、遺
伝もあると考えられますから、お子さんだけの責任ではありません。
・ミッション系の学校の願書には、宗教について書く欄があります。
そこへ「なし」「無宗教」などと書かれる方がいますが、これはどうでしょ
うか。
日本人であればどこかの宗派に属しているはずですから明記しましょう。
「仏教だと不利」は、うわさにすぎません。
・誤字や略字に注意が必要です。
働（仂）、卒（卆）、言（云）、その他 問、職、点、第など。
願書の記入上の注意に関しては、９月から始まる説明会でもやっていましたが、
今年はWebで行う学校が増えていますから、違った方法になるかもしれません。
例えば、学習院初等科は、９月１日から販売される入試要項に記載されたパス
ワードが必要です。
学習院初等科、青山学院初等部では、記入例を細かく記した資料も同封されて
いましたが今年はどうでしょうか。
それでも、印鑑の押し忘れや、記入漏れなどがあると注意を促していますから、
記入例や注意書きにしたがって、慎重に書くべきです。
書き損じた場合は、修正液を使用してもよいという学校もありますが、やはり、
願書は「お願いの書」ですから避けるべきで、そのためにも何部かコピーを取
り、下書きをすべきでしょう。白百合学園小学校の説明会では、願書だけ別売
していましたが、今年はオンラインでしたから確認できませんでした。
暁星小学校も願書だけを販売していましたが、今年は、出願サイト
「miraicompass」からの出願となり、学校での願書発売はしません。出願サイ
トの案内は、８月下旬に本校のホームページにアップする予定。今年は「テー
マ作文記入用紙」「テーマタイトル」が同封されると明記されていますが、気
になるところです。
慶應義塾幼稚舎や早稲田実業学校初等部などの願書のように、志望理由などを
書く欄に線の引いてあるものは書きやすいのですが、雙葉小学校や白百合学園
小学校、昭和学院小学校、国府台女子学院小学部、日本女子大学附属豊明小学
校の面接書類のように、白紙で線がなく、書く欄も広い場合は、あらかじめ鉛
筆で薄く線を引き、万年筆かボールペンで記入した後、完全にインクが乾いて
から消しゴムで線を消せば、字も揃い、読みやすくなります。
こういった願書に関する情報は、暁星小学校以外は、２０２０年度（２０１９
年１１月受験）のものであることをお断りしておきます。
最後に、「主人は字が下手なものですから、私が書いた方がよいでしょうか」
といった質問をよく受けますが、一点一画、丁寧に書けば、決して読みづらい
願書にはならないと思います。
また、「主人が書かなければ合格しない」ともいわれているようですが、これ
もおかしな話で、どうやら、願書の最後のところなどに、「記入者」と書かれ
ているところから、こういったうわさが流れているようです。
「字が下手」「主人が書く」などは、どうでもよいとはいいませんが、一点一
画、丁寧に書かれ、志望理由などが要領を得たものであれば、それで十分では
ないでしょうか。
「形を繕うより心」です。
わが子のために心から、その学校への入学を希望されているならば、そこには、
自ずとご両親の心意気が表われているはずです。
「願書は、ご家庭の顔」といわれる理由は、ここにあるのです。
盛夏、お元気にお過ごしでしょうか。猛暑が続いています。体調を崩さないよ
うに、お子さんの健康管理には十分に注意してあげましょう。入試直前講座も
始まります。頑張ってください！
（次回は、｢面接について｣お話ししましょう）
